Пятница                                                                                                                                             В помощь молодому офицеру
22.11.2024

13:05
Счетчик PR-CY.Rank http://ads.txt тИЦ и PR сайта compancommand.com Приветствую Вас Гость | RSS

Меню сайта

>
Реклама на сайте Место для рекламы

Влияние личностных качеств на безопасность

К личностно-поведенческим качествам (субъективные качества, связанные индивидуально с военнослужащим) относятся:

  • особенности характера, (трудолюбивость, гордость, открытость и пр.)
  • опыт, знания,
  • нахождение военнослужащего в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения или абсистенции,
  • склонность к курению, употреблению спиртных напитков,
  • потеря концентрации внимания военнослужащими
  • физические качества — рост, вес, зрение, здоровье,
  • усталость,
  • плохое самочувствие военнослужащего,
  • недооценка (переоценка) опасности,
  • излишний риск даже владение русским языком, понимание инструкций,

и т.п.)

Опасные действия, обстоятельства увеличивающие человека:

  • ограниченное время на выполнение задания; 
  • чувство дискомфорта, вредные и опасные условия труда; 
  • сложность рабочего задания;  
  • физические перегрузки;  
  • ограничение подвижности (из-за одежды, пространства);
  • недостаток в организации совместных действий;  
  • состояние общей напряженности ( в результате бессонницы, гиподинамии, изоляции и т.п.);    
  • наличие отрицательных эмоций (страх, тревога, скука);  
  • усталость, болезненное состояние;  
  • потребление лекарств, алкоголя, наркотиков;  
  • потеря ориентации;  
  • состояние апатии,
  • безразличия.

Сознательные опасные действия по причинам:

  • экономии времени;
  • экономия сил,
  • адаптация к опасности,
  • самоутверждение в глазах товарищей и  собственных глазах (стремление «доказать»),
  • переоценка собственных сил и опыта,
  • склонность и вкус к риску,
  • привычка работать с нарушениями,
  • желание подражать другим нарушителям трудовой и воинской дисциплины.

Стадии развития опасной ситуации

  1. восприятие опасности (процесс отражения и осознания предметов и явлений при их воздействии на органы чувств). На этой стадии важнейшее значение имеет сенсорные и информационные возможности человека, уровень развития внимания;
  2. осознание опасности. Её осознанию помогает воображение, память и предшествующий опыт, уровень общий знаний и интуиция;
  3. принятие решений. Своевременность и правильность принятия решений, позволяющего избежать опасности, зависит от интеллектуальных способностей, уровня теоретических и профессиональных знаний, интуиции;
  4. Выполнение принятого решения зависит от физических возможностей, биометрических данных человека, его ловкости, уровня развития профессиональных навыков и умений.

Неудача на любой стадии в сочетании с фактором случайности может создать для работающего аварийную ситуацию.


Форма входа

Поиск

Календарь
«  Ноябрь 2024  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
252627282930

Архив записей

Друзья сайта

Top.Mail.Ru
Онлайн всего: 60
Гостей: 60
Пользователей: 0
Besucherzahler
счетчик посещений
Сайт создан О.АУЛОВЫМ Copyright MyCorp © декабрь 2010 года